Que faire quand on n’arrive plus à gérer ou à faire progresser un élève « dys » ou à troubles du comportement ? Beaucoup d’enseignants du premier degré font face au problème comme ils peuvent , sans aide et sans formation. Accessi Prof, un projet soutenu par le Cned et le FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique) tente une réponse communautaire. Le site propose des « mallettes » d’aide sous forme de wiki collaboratif où experts et enseignants échangent des solutions pratiques.
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2017/05/17052017Article636306028776458884.aspx